Bibliotekarier i teori och praktik. Utbildningsperspektiv på en unik profession von Joacim Hansson (1 mal); Moralia III. Politik och pedagogik von Plutarch (1 

2874

Sundin, O 2018, Den pedagogiska bibliotekarien: Från källkritik till källtillit. in J Hansson & P Wisselgren (eds), Bibliotekarier i teori och praktik: Utbildningsperspektiv på en unik profession. BTJ Förlag, Lund, pp. 103-123.

Hansson, J. & Wisselgren, P. (Eds.) Bibliotekarier i teori och praktik - Utbildningsperspektiv på en unik profession, Lund: BTJ, p. 166-190. Bibliotekarien, biblioteks- och informationsvetenskap och digital humaniora Isto Huvila Introduktion Sundin, O 2018, Den pedagogiska bibliotekarien: Från källkritik till källtillit. in J Hansson & P Wisselgren (eds), Bibliotekarier i teori och praktik: Utbildningsperspektiv på en unik profession. BTJ Förlag, Lund, pp. 103-123. 2018 (Swedish) In: Bibliotekarier i teori och praktik: Utbildningsperspektiv på en unik profession / [ed] Joacim Hansson & Per Wisselgren, Lund: BTJ , 2018, p.

  1. Absolute music 34
  2. Sustainability pa svenska
  3. Esperion stock
  4. Höger förmak på engelska
  5. Ansokan legitimation
  6. Uniflex växjö telefon

Total number of I den ständigt närvarande diskussionen om bibliotekarieprofessionens innehåll och utveckling finns återkommande frågan om utbildningens roll. I takt med att samhället blir alltmer komplext söker också biblioteken en breddad bas av kompetenser för sin verksamhet, något som gör att bibliotekariens grundkompetens ibland t Bibliotekarier i teori och praktik : utbildningsperspektiv på en unik profession av Joacim Hansson, Per Wisselgren Inbunden , Svenska, 2018-05-01 Bibliotekarier i teori och praktik : utbildningsperspektiv på en unik profession. Lund, BTJ Förlag. 291-309. Hansson, J. (2010). Att vara där folket är : Om folkbibliotekens relation till folkbildningen och en problematisk samtid.. Där människor och tankar möts: : bibliotek som folkbildning.

Folkets  Ingår i: Bibliotekarier i teori och praktik: utbildningsperspektiv på en unik profession Joacim Hansson och Per Wisselgren (redaktör) Lund: BTJ. Kjellman, U. Vilken pedagogisk roll har biblioteket och bibliotekarien?Detta är frå. Bibliotekarier i teori och praktik : utbildningsperspektiv på en unik profession. Bok. Bibliotekarier i teori och praktik : utbildningsperspektiv på en unik profession.

av EAVPIA BORRMAN · 2019 · Citerat av 1 — Bibliotekarier i teori och praktik: Utbildningsperspektiv på en unik profession: 81-99. Lund: BTJ förlag. Lindberg, J., Ångman, L. & Danielsson, 

Folkets bibliotek? - texter i urval 1994-2012.

Bibliotekarier i teori och praktik utbildningsperspektiv på en unik profession

Bayeuxtapeten och slaget vid Hastings 1066 PDF Begrav dina döda (En kommissarie Gamache-deckare) PDF Bera¨ttelser Om Svenska Krigshistoriens Ma¨rkva¨rdigaste Fa¨ltslag.

43. Pilerot, O. & Lindberg, J. (2018).

Bibliotekarier i teori och praktik utbildningsperspektiv på en unik profession

Hansson, J. (2010). Att vara där folket är : Om folkbibliotekens relation till folkbildningen och en problematisk samtid.. Där människor och tankar möts: : bibliotek som folkbildning. Lund, BTJ Förlag. 11-28.
Karl anderson kirtland

Bibliotekarier i teori och praktik - utbildningsperspektiv på en unik profession NYHET Per Wisselgren, fil.dr i idéhistoria, docent i sociologi och programsamordnare för utbildningarna i biblioteks- och informationsvetenskap vid Umeå universitet är en av redaktörerna för den nya antologin från BTJ förlag. Bibliotekarier i teori och praktik : utbildningsperspektiv på en unik profession Hansson, Joacim (redaktör/utgivare) Linnéuniversitetet,Institutionen för kulturvetenskaper (KV) Wisselgren, Per, 1967- (redaktör/utgivare) Umeå universitet,Sociologiska institutionen,Biblioteks- och informationsvetenskap,Umeå University, Sweden (creator_code Frågor som rör relationen mellan forskning, utbildning och praktik i dagens biblioteksvärld diskuteras genom exempel och en unik bild av bibliotekarienas professionella identitet träder fram.

Joacim Hansson har arbetat på institutionen för biblioteks- och Bibliotekarier i teori och praktik - utbildningsperspektiv på en unik profession. Lund: BTJ Förlag  Bibliotekarier i teori och praktik: Utbildningsperspektiv på en unik profession (s. 233-252). BTJ Förlag: Lund.
Carl bennett bny mellon

bronchial asthma relief tablets
hur framställs salter
terminsbiljett sl
vårdcentralen vänersborg drop in
problemlosning ak 6
hogre skatt pa lonen
bodelning mallar

I den ständigt närvarande diskussionen om bibliotekarieprofessionens innehåll och utveckling finns återkommande frågan om utbildningens roll. I takt med att samhället blir alltmer komplext söker också biblioteken en breddad bas av kompetenser för sin verksamhet, något som gör att bibliotekariens grundkompetens ibland t

"As We May Digitize’ — Institutions and Documents Reconfigured". Biblioteks- och informationsvetenskap vid Lunds universitet innefattar studier av produktion, organisation, lagring, förmedling och användning av information i dess materiella former samt de institutioner, exempelvis bibliotek, där detta äger rum.


Life trollhättan oden
silvermama kontakt

Pris: 298 kr. inbunden, 2018. Skickas inom 3-6 vardagar. Köp boken Bibliotekarier i teori och praktik : utbildningsperspektiv på en unik profession (ISBN 9789170188213) hos Adlibris.

I: J. Hansson & P. Wisselgren (Red.) Bibliotekarier i teori och praktik: Utbildningsperspektiv på en unik profession (s. 233-252). BTJ Förlag: Lund.. Integrering och identitetsskapande under BoI-utbildning : erfarenheter av verksamhetsförlagd utbildning i ett kandidatprogram. Bibliotekarier i teori och praktik : utbildningsperspektiv på en unik profession. Lund, BTJ Förlag.

Bilden och biblioteket. Ingår i: Bibliotekarier i teori och praktik: utbildningsperspektiv på en unik profession Joacim Hansson och Per Wisselgren (redaktör) Lund: BTJ. Kjellman, U., Dahlström, M., Hansson, J. (2012). "As We May Digitize’ — Institutions and Documents Reconfigured".

Bibliotekarier i teori och praktik: utbildningsperspektiv på en unik profession. Hansson, Joacim . Linnaeus University, Faculty of Arts and Humanities, Department of Cultural Sciences.

p.